13 мая 2020 года в формате онлайн прошел обучающий вебинар, организованный Брестским областным учебно-методическим центром профессионального образования, по теме «Организация студенческих отрядов в учреждениях образования».
В вебинаре приняли участие: Карпик Евгений Иосифович, Сегенюк Юрий Сергеевич, Харитонюк Максим Юрьевич, Каштанюк Александр Федорович, секретари райкомов и горкомов ОО «БРСМ», заместители директоров по учебно-воспитательной работе и начальники ШТД учреждений образования.
Открыл вебинар Ковалевский Андрей Константинович, директор областного учебно-методического центра профессионального образования. пригласив учреждения профессионального образования к тесному сотрудничеству в плане передачи своего положительного опыта посредством учебно-методического центра на все учреждения образования. Анонсировал совещание по иным (помимо студотрядов) видам летней занятости.
Карпик Евгений Иосифович, заведующий кабинетом ОУМЦ, модератор вебинара, представил выступающих, и предложил задавать вопросы в чате. В своем выступлении затронул историю создания студотрядовского движения, рассказал о своих личных впечатлениях от работы в студенческих отрядах, о их значимости для самой молодежи и страны в целом. Затронул важность подготовительной работы и настроения, с которым нужно подходить к создании отрядов, обратил внимание на то, что наработана большая нормативная база, регламентирующая создание студенческих отрядов.
Харитонюк Максим Юрьевич, второй секретарь Брестского областного комитета Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи», командир областного штаба студенческих отрядов, подробно остановился на подразделении отрядов по профилям, кто может входить в состав студенческого отряда. Рассказал о выборе руководства отряда (командира и комиссара) их функциональных обязанностях и задачах. Разъяснил, какие коллегиальные органы действуют для координации деятельности студенческих отрядов, начиная от штаба трудовых дел учреждения образования и заканчивая Республиканским штабом студенческих отрядов, их полномочия и функции. Далее пошагово представил технологию формирования студенческих отрядов: от списка желающих работать в студенческом отряде и объекта, на котором вправе работать отряд до проведения собраний, прохождения медкомиссий и согласованию отряда в облисполкоме, а также последующим контролем за его работой. Осветил акции, которые проводятся в рамках студотядовского движения. Обратил внимание на важность акции «Их именами названы студенческие отряды» и рассказал о ее этапах. Подробно остановился на взносах для развития студотрядовского движения. Назвал лучшие отряды области по итогам прошлых лет и призвал к тесному и плодотворному сотрудничеству.
Сегенюк Юрий Сергеевич, первый секретарь Брестского областного комитета Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи», осветил вопросы, подготовленные совместно с отделом по делам молодежи Управления по идеологии и делам молодежи Брестского облисполкома. В выступлении были отражены нормативные документы по организации деятельности студенческих отрядов (начиная с Указа Президента РБ «Об организации деятельности студенческих отрядов на территории Республики Беларусь» от 16 апреля 2012 года №181, постановлений правительства РБ, Министерств и ведомств РБ и заканчивая решениями облисполкома и райисполкомов).
Юрий Сергеевич заострил внимание на необходимости, в соответствии с решением Брестского облисполкома до 1 июня провести заседания штабов трудовых дел в учреждениях образования.
Рассказал об особенностях организации студенческих отрядов в УПО: возможность проведения производственной практики в составе студенческих отрядов, предоставление права досрочной сдачи экзаменов участникам студенческих отрядов, сохранение права проживания в общежитиях, предоставление отпуска преподавателям и сотрудникам, привлекаемым в отпускной период для работы в студенческих отрядах в качестве руководителей, в другое удобное для них время;
Обратил внимание на необходимость обеспечения контроля за деятельностью приступивших к работе студенческих отрядов, оказание содействия в выезде на места проведения работ членов оперативных штабов, координирующих работу студенческих отрядов.
Рассказал какое важное значение имеет в целом в организации «Белорусский республиканский союз молодежи» студотрядовское движение и призвал всех к сотрудничеству.
Каштанюк Александр Федорович, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Брестского облисполкома, поделился своим опытом участия в студенческих отрядах. Предложил нынешнему поколению быть более активными и, опираясь на поддержку государства, более оперативно формировать студенческие отряды, обратив внимание на фермерские хозяйства, которые в связи с нынешней ситуацией скорее всего недополучат иностранную рабочую силу.
Он предупредил об избирательности при привлечении в отряды ребят, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, о необходимости обязательно информировать и приглашать ребят, признанных находящимися в социально опасном положении, учащихся сиротской категории, а так же из семей с тяжелым материальным положением
Бонцевич Марина Викторовна, заведующий кабинетом, обратила внимание на недоработки в идеологической работе, одной из составляющих которой являются студенческие отряды.
Еще раз обратила внимание на выступление первого секретаря областного комитета БРСМ, где он говорил о необходимости выполнения объёмов заданий по трудоустройству.
Кулеш Эрика Эрнестовна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе УО «Пинский государственный профессионально-технический колледж легкой промышленности» поделилась наработками по формированию студенческих отрядов в своем учреждении образования. Был продемонстрирован видеоролик о работе одного из отрядов колледжа. Рассказала, как готовятся и заключаются договора на работу студенческих отрядов. Как поощряются лучшие из ребят, поделилась успехами, рассказала о наградах, полученных на различных уровнях за работу студенческих отрядов.
В завершающем слове Карпик Е.И. выразил надежду, что все участники вебинара станут одной командой с общей целью. И каждый на своем уровне максимально используя свой потенциал и свои возможности, внесёт вклад в общее дело. Тогда, вне всякого сомнения, любая задача нам будет по плечу.